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Big Bang Academy supports secondary schools in participating in the 'IT Innovation Lab in Secondary Schools' and primary schools in joining the 'Knowing More About IT Programme.' It also offers After-school English and Science Extracurricular Activities, organises STEAM Days and develops school-based interdisciplinary programmes for both international and local schools.
為了培養未來的創業家並應對氣候變化等21世紀挑戰，Big Bang Academy 聯合創辦人陳斯皓先生（Nixon）主持一場STEAM比賽備戰工作坊，指導了超過40位參加者，進行英語資料研習和演講訓練，內容涵蓋科學思維訓練、編程模型設計及撰寫演講稿等。他與學生構想了超過10種設計方案，並分享了大學完成專題研習及演講的心得，鼓勵學生積極參與「香港創科展」等不同的STEAM比賽。
宣道會葉紹蔭紀念小學副校長羅建洋先生分享如何透過「The Five Steps of Scientific Thinking」，鼓勵學生在課後設計「科學展示版」並積極完成「英語科學演講」。
期間，榮獲「全港校際學生領袖STEAM演講比賽 2024」亞軍、宣道會葉紹蔭紀念小學的學生團隊分享他們在編程比賽中的心得，與在座的 STEAM 統籌主任交流垂直農耕方案。
近年，教育局持續在小學課程中加入創科元素，並推出「高小增潤編程教育課程單元」，進一步培養學生的運算思維能力。對於校內的資優學生，教師能怎樣引進合適的人工智能課程，以裝備學生緊貼「智慧城市」的轉變？
教師培訓及課程發展經理林梓謙先生（Ethan）講授人工智能的最新發展趨勢，並與教師一起透過智能AI鏡頭，學習「電腦視覺」及「物件辨析」等創科技術。
在學生發展運算思維的同時，教師又能怎樣培育學生的21世紀共通能力，讓他們具備優秀的演講能力，成為傑出的未來領袖？
Big Bang Academy 聯合創辦人唐蒨怡女士（Sarah）在工作坊談及「提示策略」及「科學探究過程」，助教師鼓勵學生把編程與現實生活中的問題連繫起來，並自信地透過「科學演講」，在學校的開放日和STEAM比賽中分享專題研習成果。
最近，Big Bang Academy 與佛教慈敬學校合辦教師培訓工作坊，由聯合創辦人陳斯皓先生﹙Nixon﹚主講科學科課程框架﹙擬定稿﹚中「物質的特性」課題，在實驗中利用食用色素和水溶片，與每位教師一起動手製作「靜觀瓶」。
倘若校方在試行科學科時不設紙筆考試，教師可以怎樣靈活運用「科學演講」等促進學習的評估策略，突顯「樂學活用」的課程理念？歡迎教師重溫活動內容，了解更多。
如您們希望獲得活動簡報，歡迎聯絡我們。
正在推出 Project Alpha，我們選擇精英學生參加我們為期6個月的加速培訓計劃（包括課程，實驗專案，研討會，展覽），成為新一代的頂尖科學家和領導者。
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全港設有6個地點，4個科學主題，包括體育科學家，化學魔術， SpaceX探索者和生態保護者。 您總能在這裡找到自己喜歡的科學營！
讓我們享受實驗的樂趣吧！
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